興起學(xué)習(xí)著作的熱潮
為幫助各地解決實(shí)施黨內(nèi)理論教育的問(wèn)題，1951年3月20日，中共中央下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)理論教育的決定（草案）。決定（草案）指出：“全黨的馬克思列寧主義——毛澤東思想的教育，必須極大地加強(qiáng)起來(lái)。這是提高干部、改進(jìn)工作的根本方法。”“黨在學(xué)習(xí)問(wèn)題上的任務(wù)，就是徹底糾正任何忽視理論的經(jīng)驗(yàn)主義的危險(xiǎn)傾向，就是領(lǐng)導(dǎo)全體黨員在統(tǒng)一的制度下無(wú)例外地和不間斷地進(jìn)行馬克思列寧主義——毛澤東思想的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以便逐步地造成全黨的理論高漲?！?/span>
決定（草案）指出，理論學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是循序漸進(jìn)的。按照不同黨員文化程度和理解能力的差異，理論學(xué)習(xí)分為三級(jí)。第一級(jí)是學(xué)習(xí)政治常識(shí)，即關(guān)于中華人民共和國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的常識(shí)。主要是針對(duì)新黨員和小學(xué)文化程度的黨員，學(xué)習(xí)時(shí)間一年。第二級(jí)是學(xué)習(xí)理論常識(shí)，即關(guān)于社會(huì)發(fā)展史的常識(shí)（包括歷史唯物論和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)），中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和毛澤東生平的事跡，關(guān)于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的生平的常識(shí)。主要針對(duì)學(xué)過(guò)政治常識(shí)和具有中學(xué)文化程度的黨員，學(xué)習(xí)時(shí)間三年。第三級(jí)是學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東的理論著作。針對(duì)學(xué)過(guò)理論常識(shí)和具有大學(xué)文化程度的黨員，要求終身努力研究這些原著，努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，用以正確解決實(shí)際問(wèn)題。
決定（草案）強(qiáng)調(diào)，為了保證理論學(xué)習(xí)之有秩序的進(jìn)行，必須實(shí)施學(xué)年制和考試制。關(guān)于政治常識(shí)的學(xué)習(xí)，由黨的地委（經(jīng)過(guò)縣委）和大城市的市委（經(jīng)過(guò)區(qū)委）考試。關(guān)于理論常識(shí)的學(xué)習(xí)，由黨的省委和大城市的市委考試。關(guān)于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東原著的學(xué)習(xí)，由黨的中央局考試。
決定（草案）強(qiáng)調(diào)，黨的高級(jí)干部應(yīng)當(dāng)是全黨勤奮地鉆研馬克思列寧主義——毛澤東思想的模范，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成為著解決工作中的疑難和改善工作質(zhì)量而隨時(shí)翻閱馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東的著作以求得指導(dǎo)的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)在全黨提倡在日常宣傳中正確地傳播馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東的學(xué)說(shuō)，以便將馬克思列寧主義——毛澤東思想通俗化，從而提高黨員群眾和人民群眾的覺(jué)悟水平。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)督促和指導(dǎo)自己的宣傳工作部門(mén)和黨的報(bào)紙、刊物、出版物，為宣傳馬克思列寧主義——毛澤東思想而服務(wù)。
1951年5月30日，中央發(fā)出《關(guān)于紀(jì)念黨的三十周年辦法的規(guī)定》，要求陸續(xù)在黨的支部中和勞動(dòng)群眾中進(jìn)行關(guān)于黨的歷史的宣傳。6月22日，《人民日?qǐng)?bào)》增刊登載了胡喬木寫(xiě)的《中國(guó)共產(chǎn)黨的三十年》，這是經(jīng)中共中央批準(zhǔn)的第一部黨的簡(jiǎn)史。
10月4日，中共中央轉(zhuǎn)發(fā)西北局宣傳部關(guān)于高級(jí)干部理論學(xué)習(xí)情況的報(bào)告。中央指出，在高級(jí)干部中加強(qiáng)馬克思列寧主義和毛澤東思想的學(xué)習(xí)，對(duì)于黨的工作和國(guó)家工作的改進(jìn)具有決定的意義，也是在全黨展開(kāi)理論學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。西北局的經(jīng)驗(yàn)證明：大部分高級(jí)干部都有學(xué)習(xí)熱情，也是可能進(jìn)行經(jīng)常學(xué)習(xí)的。重要的是用適當(dāng)?shù)姆椒ńo以領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促和幫助。主要包括：一是自訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。把按工作需要學(xué)習(xí)作為主要方法，讓訂立計(jì)劃成為自我約束的力量，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。二是勤督促多鼓勵(lì)。創(chuàng)立專為高級(jí)學(xué)習(xí)組辦的《自學(xué)通報(bào)》，刊登高級(jí)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記。三是積極幫助，在怎樣作計(jì)劃寫(xiě)筆記、怎樣讀書(shū)等方面，幫助解決疑難問(wèn)題。
1953年1月29日，毛澤東批發(fā)了關(guān)于成立中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局的決定。中央決定，將中央俄文編譯局與中央宣傳部斯大林全集翻譯室合并，并以此二單位為基礎(chǔ)成立馬恩列斯著作編譯局，其任務(wù)是有系統(tǒng)地有計(jì)劃地翻譯馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的全部著作。1955年12月，《列寧全集》中文第一版第1卷由人民出版社出版。到1963年2月，共39卷出齊。1956年12月，《馬克思恩格斯全集》中文第一版第1卷由人民出版社出版。到1985年12月，共50卷出齊。
1953年4月23日，中共中央發(fā)出《關(guān)于一九五三——一九五四年干部理論教育的指示》?！吨甘尽芬螅h干部理論學(xué)習(xí)的高級(jí)組和中級(jí)組學(xué)習(xí)《聯(lián)共（布）黨史》第9至12章和列寧、斯大林論社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一部分著作。10月27日，中共中央發(fā)出《關(guān)于一九五三——一九五四年干部理論教育的補(bǔ)充通知》，對(duì)黨員干部、黨外干部、黨政群機(jī)關(guān)干部、工礦企業(yè)干部、技術(shù)人員和藝術(shù)工作者、大中小學(xué)教師、醫(yī)生的理論學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容分別作出規(guī)定。
1955年3月31日，毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議上講話指出，要組成一支強(qiáng)大的理論隊(duì)伍。我勸同志們要學(xué)哲學(xué)。馬克思主義基礎(chǔ)的東西是馬克思主義哲學(xué)。這個(gè)東西沒(méi)有學(xué)通，我們就沒(méi)有共同的語(yǔ)言，沒(méi)有共同的方法。
7月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于黨的高級(jí)干部自修馬克思列寧主義理論的規(guī)定》。《規(guī)定》指出，為提高黨的高級(jí)干部的馬克思列寧主義理論水平，以適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的需要，中央業(yè)已確定在五年內(nèi)將參加理論學(xué)習(xí)的高級(jí)干部，一半分批進(jìn)入中央高級(jí)黨校學(xué)習(xí)，另一半則實(shí)行在職自修。對(duì)這部分在職自修的高級(jí)干部，每年給予兩個(gè)月的時(shí)間，輪流停止工作專門(mén)學(xué)習(xí)中共黨史、蘇共黨史、辯證唯物論和歷史唯物論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、黨的建設(shè)五門(mén)課程。《規(guī)定》指出，學(xué)習(xí)方法主要是有計(jì)劃地進(jìn)行自修，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)必須參加考試。每期學(xué)習(xí)總結(jié)及個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)表，分送中央組織部、中央宣傳部、中央高級(jí)黨校各一份。組織高級(jí)干部在職自修是一項(xiàng)經(jīng)常的工作，中央組織部負(fù)責(zé)掌握輪訓(xùn)計(jì)劃及行政、組織工作，中央宣傳部負(fù)責(zé)教學(xué)方面的指導(dǎo)、督促、檢查、交流經(jīng)驗(yàn)等工作。
《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》摘錄
